El reflejo del derecho a la educación inclusiva en la legislación española. Por Inés De Araoz Sánchez Dopico

El próximo 26 de febrero, bajo el título, «Educación Inclusiva. Un derecho humano que no admite más excusas» celebraremos nuestras 7ª Jornadas sobre discapacidad e inclusión educativa.

Hemos preparado un monográfico con los ponentes y la sinopsis de su conferencia. Plazas limitadas.

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INÉS DE ARAOZ SÁNCHEZ DOPICO

Licenciada en Derecho por la Universidad de Salamanca (1996). Desde 2002 trabaja en el ámbito de la defensa de los derechos de las personas con discapacidad. De 2002 a 2012 como asesora jurídica de la Confederación Autismo España.

En la actualidad, y desde el año 2012 a 2018, trabaja como asesora jurídica de la Confederación Plena Inclusión España, de la que actualmente es la Coordinadora del Área Jurídica donde se trabajan cuestiones de incidencia política, jurídica y normativa, elaboración de informes o estudios, elaboración. y ejecución de proyectos relacionados con los derechos humanos de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, litigación estratégica, formación y sensibilización a todo tipo de destinatarios, trabajo jurídico en red, etc.

Profesora del "Máster en integración de personas con discapacidad. Calidad de Vida" del Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) de la Universidad de Salamanca. Profesora del "Máster en Discapacidad, Autonomía Personal y Atención a la Dependencia" de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo y de la Fundación Derecho y Discapacidad.

Autora de numerosas publicaciones jurídicas en el ámbito de la educación.

El reflejo del derecho a la educación inclusiva en la legislación española

Abordará algunas cuestiones centrales sobre qué es educación inclusiva de acuerdo a la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad para luego pasar a analizar si dichos estándares son respetados por la actual Ley Orgánica de Educación. Asimismo, hará un repaso sobre algunas de las principales sentencias en la materia.

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