Desde Fundación Lacus Aragón se realizan también sesiones de estimulación del lenguaje y la comunicación, dentro del contexto escolar, fuera del aula y en sesiones individuales. En algunos casos la trabajamos también dentro del aula ahonando en algunas parcelas de forma global. En otros, se pueden plantear el trabajo en la propia sede de la Fundación.
La motivación es la base de todo aprendizaje, por lo que las sesiones se plantean dinámicas y creativas. Para ello, partimos de las capacidades e intereses particulares de cada niño y ajustamos los objetivos planteados en función de ellos.
Al inicio de cada intervención realizamos una evaluación objetiva de las áreas que intervienen en el lenguaje y la comunicación para disponer de elementos que nos permitan valorar, periódicamente, los avances de cada niño. Además, siempre que sea posible, observamos al alumno en otros entornos de relación con iguales y adultos (aula, recreo, comedor, etc.). Para poder llevar a cabo una intervención global, la profesional especialista en lenguaje y comunicación de Fundación Lacus Aragón realiza las coordinaciones oportunas con todas las personas que intervienen con el niño: familia, profesores, odontólogos y otros profesionales.
Puedes ampliar la información aquí: AULA ITINERANTE y otros Servicios de Apoyo Psicopedagógico
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