Plan de acompañamiento de familias

JFAMILIAS 13 (313)

Mediante este servicio se pretende asesorar y guiar a las familias con hijos con discapacidad que, aunque no requieran de un apoyo dentro del aula en ese momento, si se pueden beneficiar de una orientación psicopedagógica que les permita mejorar de forma global tanto en el entorno escolar como en el familiar. El trabajo se lleva a cabo mediante reuniones periódicas con la familia, los profesionales del centro escolar, los apoyos externos y a través de observaciones en el aula. Mediante el seguimiento y las comunicaciones con todos aquellos agentes implicados en el proceso educativo del alumno se consigue un mayor conocimiento de su evolución, una mayor coordinación entre todos y la posibilidad de ajustarnos a las necesidades reales de cada momento.

Paralelamente se ofrece orientación y formación a los profesionales del centro educativo, colaborando en la elaboración, de un plan de trabajo individualizado que responda a las necesidades específicas del alumno en base a su desarrollo global. Del mismo modo, se puede realizar un asesoramiento en el planteamiento de recursos educativos y metodologías inclusivas que optimicen al máximo el proceso de aprendizaje del alumno. Se ofrecen charlas sobre temas de interés, pautas de actuación y opciones metodológicas que pueden mejorar la atención a la diversidad y dotar al equipo educativo del centro de herramientas alternativas que ayudan a fomentar la atención educativa desde una visión inclusiva.

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